Przygotowanie do wizyty w Muzeum i Miejscu Pamięci Auschwitz

Publikacja została przygotowana z myślą o nauczycielach i edukatorach organizujących wizyty młodzieży w Miejscu Pamięci Auschwitz, a także przewodnikach, wykładowcach oraz innych osobach, które pracują z młodymi ludźmi.

Książka została podzielona na trzy główne rozdziały (Przed wizytą, Wizyta, Po wizycie) prezentujące oprócz rozważań teoretycznych szereg propozycji praktycznych ułatwiających przygotowanie i przebieg wizyty, tzn. scenariusze lekcji i warsztatów dla młodzieży. Wizyta w autentycznym miejscu pamięci jest doświadczeniem trudnym. Wymaga dokładnego przemyślenia i odpowiedniego przygotowania młodzieży. Przed wizytą nauczyciele powinni ukierunkować uczniów na formy nauczania, których być może nigdy wcześniej nie doświadczyli. W ten sposób można uniknąć odpowiednich reakcji i uzyskać zamierzone rezultaty. Wyjazd należy zakończyć dyskusją nad tym, co uczniowie zobaczyli i czego doświadczyli.

SPIS TREŚCI

1. Przed wizytą

1.1. Jak przygotować się do wizyty w Auschwitz

1.2. Kwestia wieku uczniów i emocji towarzyszących wizycie

1.3. Co uczniowie powinni wiedzieć przed wizytą

1.4. Warsztaty jako forma przygotowania uczniów do wizyty w Auschwitz

1.5. Spotkanie ze świadkiem jako element przygotowania się do wizyty

1.6. Zwiedzanie Krakowa lub Oświęcimia jako możliwość zapoznania się z kulturą Żydów polskich

1.7. Jak zaplanować wizytę w Muzeum Auschwitz-Birkenau

1.8. Jak ludzie mogli ludziom zgotować taki los

1.9. Funkcje obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz

1.10. Znaczenie wizyty w Auschwitz – zajęcia warsztatowe

1.11. Radzenie sobie z emocjami podczas wizyty - zajęcia warsztatowe

1.12. Fotografie z Auschwitz – zajęcia warsztatowe

1.13. Filmy o tematyce Auschwitz – zajęcia warsztatowe

2. Wizyta

2.1. Kto i dlaczego utworzył Muzeum

2.2. Działalność edukacyjna i propozycje programowe Muzeum

2.3. Ekspozycje muzealne

2.4. Wizyta w Muzeum

2.5. Jak należy zachowywać się podczas wizyty w Muzeum i Miejscu Pamięci

2.6. Główne problemy występujące podczas wizyty

2.7. Oświęcimskie instytucje edukacyjne zajmujące się tematyką Auschwitz i Holokaustu

3. Po wizycie

3.1. Jak podsumować wizytę? Zajęcia warsztatowe

3.2. Powrót do codzienności po wizycie – zajęcia warsztatowe

3.3. Różne formy zajęć podsumowujących wizytę

3.4. Doświadczenie Auschwitz a czasy współczesne - projekty interdyscyplinarne

3.5. Spotkanie ze świadkiem historii

3.6. „Na ten dworzec przyjeżdżają ze wszystkich stron…”

3.7. Jak wykorzystać wiedzę zdobytą podczas wizyty - zajęcia warsztatowe

3.8. Los indywidualnych ofiar Auschwitz w dokumentach, relacjach i fotografiach